第226章

  学生们想法朴实单纯,问的问题最多的是,进化者有多厉害?怎么成为进化者?乔老师你是什么级别的进化者?比较关注个人力量,崇尚以“自我”为中心的英雄主义。
  老师们问得最多则是进化者对社会的冲击。更关注社会大群体,作为群体一员的他们,必然是跟着社会主流走的。主流往哪儿,他们就得往哪儿。
  乔巡还是比较认真负责,尽管来到学校的目的是其他,但在其位,尽其责本身就该是一个人的基本素养。
  何况,他绝对,身为进化者的一员,如果能对社会的演变尽到自己的绵薄之力,那也是值得肯定的。
  认认真真解答大家的疑惑。碰到自己也觉得存在争议的,他则会请教周思白和辛渔,他们两个人的观点都很有分量,尤其是周思白,毕竟是共和国分部以前的核心人物,对国际局势和进化者的地位问题都有独到鲜明的见解,这帮到了乔巡很多。
  闲暇之余的聊天里,乔巡还会从周思白那里了解纱绪莉的情况。
  据周思白描述。
  纱绪莉十分认真刻苦,除了读书学习以外,几乎没有娱乐时间,把空闲时间全部用在训练、学习进化者知识上。
  他一度担忧,她是否会产生心理问题,但她给他的感觉又非常健康,只不过常常问起乔巡的事。
  然而,周思白对乔巡也不是很了解,这就蛮尴尬的。让她自己去问,似乎又有点拿捏不住,有着放不下的心思。
  少女的心思也不好猜。
  不过总的来说,周思白是深刻体会到了乔巡所说的“纱绪莉很有潜力”到底是怎么个有潜力了。
  她的领悟力,进步速度非常夸张,并且有着极强的天赋解构能力。
  所谓天赋解构,就是对其他人的天赋能力的内在逻辑进行剖析和拓展的过程。这让她在战斗训练中,呈现出绝对的压制性表现。
  见识了这些,周思白觉得乔巡所说“她有成为半神的可能”绝对不假。
  总之,周思白是完完全全把纱绪莉当宝了,照顾得非常周到,而且绝不对其他任何人提及她的真实情况。就像他对乔巡天赋适配为100的保密一样。
  盛冈中央私立高中这边,经过了一周的消化,乔巡用比较完善的“污染与进化”基础体系解答了大多数人的主要疑惑。
  与此同时,官方对“污染与进化”的普及也在同步进行。
  但因为进化者资源实在缺乏,所以进展很慢。大多数入阶的进化者要去执行任务,而未入阶的预备役或者文职人员又因为自身对进化者的体验不够,所以,难以表述得非常清楚。
  在这样的条件下,乔巡这样的普及老师就更加难能可贵了。
  可以说,在乔巡的普及下,盛冈中央私立高中是全日本除了官方特别学校外,对“污染与进化”了解得最详细的学校。
  新的一周,乔巡的办公室面向学生开放了。
  为了好好留住乔巡这位“珍贵人才”,学校没有给他太大的压力,一个小时内最多接受两名学生的咨询。还需要排队。
  乔巡以前在私人诊疗所的时候,已经习惯了这种咨询工作,应对起来非常轻松。
  大多数学生们的问题也并不复杂,更多地只是想来见识一下他,询问他有没有打什么“怪兽”之类的。
  工作轻松,空闲时间多。
  乔巡对“书”的调查探寻一点都没落下,住在学校里,借着“排除学校污染隐患”的理由,他可以大大方方地专心研究学校的每一个地方。
  虽然时间多,但这份研究工作不好做,一周多下来,也没有什么眉目。
  第二周星期三的下午,最后半个小时,像往常一样,乔巡的办公室门被敲响。
  “请进。”
  一个染了一头雾蓝色头发,穿着三年级校服的女生走了进来。
  个性的校服穿搭,以及与大多姿态规正的学会说呢过格格不入的随性举动,充分表明了,她是个不良少女。
  “乔老师好!”少女一走进办公室,立马到一旁的安抚床上躺下,然后开始玩手机。
  乔巡顿了顿,在学生名单上三年级栏翻了翻,找到了这个少女的信息。
  南雫(nǎ)瞳,十七岁,父亲是盛冈市餐饮巨头,母亲是退役知名演员。家庭条件可以说是非常好了。心理健康栏里,评语却很不理想,“乖张、不好交流,并且极度缺乏关爱”。
  乔巡本以为这个不良少女会有不少处分,但是翻到处分栏,却空空一片,反倒是成绩……一直位于年级前3%。但看个人信息,是一个家境极好的优等生。
  但实际表现……算了,那不是重点,又不是班主任,想这些干嘛。
  乔巡合上名单,开口:
  “南雫同学。”
  南雫瞳躺在安抚床上,忽然转过身,仰起头看着乔巡问:
  “你看了我的信息,对吧?”
  “嗯,是的。”
  “觉得我怎么样?”南雫瞳披散着雾蓝色的头发,手机屏幕的亮光映照在她脸上。
  “我不予评价。”
  “切。”
  她又翻身过去,继续玩手机。
  乔巡说:“南雫同学,你有要咨询的问题吗?”
  “没有。”
  “那请你不要浪费时间。没有的话,我就要下班了。”


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